导语：互联网时代浪潮汹涌引发了AI、VR、5G等一系列技术革新，这是一场谁都无法逃离的变革洪流，大教育行业也自然裹挟其中。而作为教育行业领军者的新东方，也在科技的浪头上不断与时俱进，今年迎来了它风华正茂的25岁。
互联网时代浪潮汹涌引发了AI、VR、5G等一系列技术革新，这是一场谁都无法逃离的变革洪流，大教育行业也自然裹挟其中。而作为教育行业领军者的新东方，也在科技的浪头上不断与时俱进，今年迎来了它风华正茂的25岁。
回首25年的风雨历程，新东方用创新与坚持诠释着成长：通过开放包容的企业文化，让内部血液得以良性循环，给每个“新东方人”成长空间与陪伴支持；持续行业深耕，以新技术为手段，不断寻求知识、经验和客户场景的精准匹配；同时通过投资、合作等多种方式，不断拓展产业链布局。但无论外界怎样变化，新东方始终没离开教育产业圈层。“教育”是新东方永远的底色，今年刚刚成立并迅速发展的东方坐标学院，则是这种教育底色的另一种显现。
11月末一个阳光明媚的上午，我们带着“探秘”的好奇，走进了新东方总部。门口“庆祝新东方成立25周年”的宣传牌赫然伫立，让人不由得心生敬意。随即我们走进了新东方教育科技集团企业发展与战略规划部总监、东方坐标学院执行院长柴明一的办公室，倾听了他对坐标学院成立初心和未来发展规划的详细解读，不仅让我们对新东方的战略蓝图有了清晰的认知，也让我们深刻理解了25年始终如一的教育情怀。
回顾自己的职业生涯，曾就职于全球知名医药公司和商业地产公司的他坦陈，“来到新东方是缘分”，“虽然这三个行业看似相差甚远，但同属刚需市场，都需要与客户深度接触，它们之间有共性。”柴明一从自身职业经历出发，与我们分享了他在新东方的感受及对坐标学院创立和发展的思考。其中的选择与协调、探索与突破、挣扎与创新，都值得教育从业者反复思索与学习。
01 战略协同是第一考量
在“解秘”东方坐标学院之前，我们首先要聊聊执行院长柴明一的另一个身份——新东方企业发展与战略规划部总监。作为新东方战略投资及并购的操盘手，他的一个重要任务就是通过投资、并购进行战略布局。
众所周知，大教育行业涵盖领域广泛，行业投资具有抗周期性、需要长期投入等特点，这使得教育类项目投资在财务指标上不易出现爆发式增长。“我们更加关注的是战略协同，不追热点、不跟风，第一考量就是与企业发展方向的战略匹配。”柴明一说，每个公司的投资战略要跟企业基因相匹配，战略一定是基于企业发展制定的，可能是人员、技术、文化等多元因素相协调后的结果。
对于新东方的战略投资、并购布局，柴明一给我们分享了他的考量模型：
以产业为核心：新东方坚持以大教育产业为核心，贯彻专注、垂直的投资定位，坚持与协同度高的公司一起成长；
立足于人文：教育行业背后承载的人文逻辑，要求我们以“做教育真正该做的事”为出发点。俞敏洪老师曾说，新东方只做一件事，“We help you to be better（我们帮助你变得更好）”。我们坚信立足“人文逻辑”的企业，持续做好、做大的概率更高；
拥有社会使命感：教育公司须有社会使命感，使命驱动型公司才能不偏离发展初心，真正持久地专注于这一行业并持续创造价值。长远看，拥有社会使命感的教育公司所形成的社会影响力是延续性的，小到帮助一个贫穷孩子，改变他的一生，大到引领整个社会大环境发生变革，推动整个世界更开放，人与人之间的连接更紧密。
“我们希望找到能够与新东方一同成长、产生协同效应的公司，这样才能一起走得更深、更远，由此达到推动整个教育产业革新的目的。”柴明一表示，新东方坚持的投资理念就是“专注”，始终专注于大教育领域投资，这与新东方整体发展方向达到了契合。
02 东方坐标学院，教育森林的“连接器”
“坐标学院的成立是天时，更是人和，其实新东方内部想做这件事已经很久了。它是新东方打造产业生态和实现行业发展蓝图的重要组成部分，也是新东方战略布局的重要一环。”柴明一指出，现在创业者日趋理性，新东方期待把二十多年的经验与更多的创业者分享，帮助他们更稳健的走向成功。坐标学院以“碰撞、改变、超越”为理念，目标是为泛教育领域创新创业者打造一个开放、兼容并蓄的学习交流平台。
在柴明一看来，坐标学院为新东方与大教育行业创业者建立了一个沟通渠道。新东方希望通过坐标学院的平台，小到学员能够洞察自身发展内在逻辑，大到引领重构整个教育行业的未来，都可以渐进式实现。“俞敏洪老师曾说，想组建一个‘教育森林’，那么坐标学院就是这个教育森林实现彼此链接的‘连接器’。”
同其他商学院相比，坐标学院有明确的自我特色：
专注于教育产业但又不拘泥于单一领域，而是覆盖整个泛教育领域；鼓励跨界交流与认知碰撞，在彼此分享的同时，创造更多协同互动的机会。“一开始我们没有想按轮次或估值作为招生标准，只希望吸引教育领域内独具特色的公司。”柴明一解释道，“但选拔就必须有一个门槛，商讨后我们觉得A轮以上公司的诉求点与坐标学院想要提供的创业教育与服务匹配度最高，因为他们会更多思考企业发展目标、生态构建等战略性问题。报名有两百多人，后来通过面试筛选，最终留下35人，组成了我们现在第一期学员。”
03 不断迭代，创造行业“坐标”感
坐标学院的课程设计追求“新”，每期课都要有新事物、新方法、新模式。“除了俞老师的课作为经典课程绝对保留，后续的课程会不断根据学员需求进行设计更新。”柴明一进一步说，“作为一个开放平台，学员的诉求十分多样，坐标学院要做得是协调、平衡，选取紧跟时代潮流、最优质的内容与大家分享。我们也更强调课程互动，这样学员之间彼此碰撞出来的东西也更多。”
