本报讯（记者 赵秀红）日前，经过两年多的筹备与孵化，北京航空航天大学虚拟现实心理实验室挂牌。据悉，目前，虚拟现实技术应用于心理辅导还处于起步阶段，高校中极少采用这种技术。
在崭新的虚拟现实心理实验室中，学生们带着不同的VR（虚拟现实）眼镜，感受沉浸式心理场景对心理素质的锤炼。身处虚拟现实中，学生们或克服心理压力发表一次精彩演讲，或挑战高空过山车带来的心理冲击，或身处众目睽睽之下对自己的焦虑进行系统脱敏。在历经多次反复训练后，参与者的脉搏数据被动态记录，良好的心理品质被迁移到真实生活中，最终使心理素质得到提升。
为什么要在高校心理咨询中引入虚拟现实技术？北航积极心理体验中心专职教师李卫华说：“跟普通心理咨询技术相比，虚拟现实技术能够最大程度地还原现实场景，心理辅导不再陷入想象和回忆，更立体更真实，使得心理咨询室中的训练和探索更具有可迁移性和实效性。”
李卫华说，他在日常的心理咨询工作中发现，当事人回忆心理创伤场景时，因为维护自己形象等各种外界因素的干扰，不愿意去回忆。虚拟现实可以直接还原真实场景，但不会有真实伤害，成本最低地使当事人在仿真情景中学习重新看待问题。比如说，针对有恐高心理的当事人，可以虚拟一座桥的场景，进而进行脱敏。
据悉，北航虚拟现实心理实验室目前准备研发更多的应用场景，用于心理咨询。这项工作在业界被认为很有前景。
《中国教育报》2019年03月21日第3版
